A lo largo de este bloque hemos visto como es el papel del tutor en las tareas colaborativas. En un curso online son cada vez más frecuentes las actividades de este tipo por lo tanto un tutor , un futuro tutor, deberá estar formado y saber como actuar en estas actividades. Hemos tenido varios ejemplos de situaciones que podemos vivir y además hemos estado inmersos de forma activa en esa actividad.
Pinchando en la imagen se accede a un artículo en el que vienen recogidas de una forma muy esquematizada las características que se deben tener o trabajar para favorecer un buen trabajo en equipo. No está dirigido exclusivamente al ámbito educativo o formativo pero se puede extrapolar
¿ Qué has visto a la hora de realizar las actividades grupales?
Pues a la hora de realizar esta actividad grupal he visto varios aspectos. En un primer momento hemos tenido que escoger un grupo y....¿Cómo se hace eso? ¿En funcíon de que variables escojo mi grupo? Pues imagino que habrá distintas formas, ver el perfil de los compañeros a ver con quien puedo congeniar mejor a la hora de trabajar ( pero en que me fijo para ver quien es más compatible conmigo???) o apuntarte en un grupo en el que queden plazas ( mi opción). Creo que es bueno aprender a trabajar con todo tipo de personas aunque nuestra formación o intereses en principio no tengan nada que ver.
Una vez que empieza el trabajo la primera tarea con la que nos enfrentamos es conocer a nuestros compañeros, comenzar a romper el hielo. En este caso no ha sido difícil porque los compañeros han estado muy dispuestos. Y toca empezar.....
Los aspectos que resaltaría como primordiales para que el trabajo del grupo llegue a buen término es el compromiso de todos, tenemos que entender que nuestro trabajo esta interrelacionado y no es posible progresar sin el compromiso y trabajo de todos. He visto que para que todo fluya hay que ceder en beneficio del grupo en muchas ocasiones,....
¿ Qué problemas piensas que han surgido o que podrían haber surgido?
En nuestro caso concreto hay algunos problemas que han surgido y otros que podrían haberlo hecho pero no lo han conseguido. Entre los problemas que si que han surgido, o yo los he sentido como tal, ha sido por mi parte el no entender la actividad. En un primer momento entendí lo que había que hacer pero los mensajes del resto de los compañeros me desubicaron completamente porque esa no era la idea que yo me había formado al lerr la actividad. Tengo que añadir que me he sentido un poco mal porque me ha faltado ayuda de algunos compañeros, quizá yo no supe expresar mi necesidad de forma suficientemente clara y ellos no me entendieron..... Al final, gracias a la explicación de uno de ellos y a la división de tareas de otro conseguí ver un poco de luz al final del tunel...
Otro de los problemas que me ha resultado un poco más desagrable de asumir ha sido el hermetismo de algún compañero,.... me explico. Uno de los integrantes del grupo redacto un planing con reparto de tareas, horarios de entrega,.... Era una propuesta pero tan detallada que era imposible negarse,....Cuando lo vi, en cierta medida me agobie pero pensé, bueno, con lo desastre que soy necesito a alguien que me centre. Hay personas que necesitan tener todo bien cerrado y para un trabajo en equipo en cierta medida es beneficioso. ....
Después fui analizando un poco más , ...la única parte que me había encomendado era buscar imágenes ( eso fue lo que me descoloco del todo) . Hice propuestas sobre utilizar otros recursos
( genially, Titanpad) , les pedí que me explicasen lo de las imágenes ( ¿¿¿¿sobre que?????) y no encontré respuesta..... En ese momento me sentí mal, me senti un poco "simple" , ignorada ( seguramente fueron percepciones mias y ellos no lo percibieron como tal) . Uno de los compañeros me explicó y fui entendiendo lo que tenía que hacer.
Pero analizando el resultado final , que no lo veo mal pero no era mi idea en la forma , me he dado cuenta que no hemos salido de ese planing, hemos hecho todo tal y como él lo planeo porque no ha existido posibilidad de hacerlo de otra forma ( si habría pero iría en contra del resto del grupo y no está bien), no era formato válido,....
Mi actuación tampoco ha sido la más acertada. Me retiré a un segundo plano al ver que mis propuestas no tenían respuestas y como esto es un equipo hay que aceptar decisiones aunque a veces no estemos de acuerdo con ellas . No estoy contenta conmigo misma pero creo que de esta forma no generé ningún problema y el trabajo,que era lo que verdadermente importaba, salió adelante.
Me consuela , en cierta medida, no haber generado problemas y no haberte dado problemas ....
A pesar de estos problemas resaltar que mis compañeros, todos y cada uno de ellos, han trabajado y han hecho posible que el trabajo final haya resultado satisfactorio. Mi forma de percibir las cosas no es una verdad absoluta, simplemente es mi visión. Me han parecido unos compañeros muy profesionales y comprometidos con el trabajo.
¿ Qué preguntas te han surgido una vez que has realizado las tareas y has conocido las expereriencias de trabajo de primera mano?
Pues después de haber formado parte de un grupo y después de haber visto diferentes casos e intervenir desde el punto de vista del tutor me surgen , logicamente, dudas...
¿Sabré ver el problema antes de que salga a la luz? Es decir sere capaz de intuir a través de los mensajes si un problema va a emerger y ponerle remedio antes .
¿Podré solucionar el inconveniente que surja? Imagino que en este caso la experiencia siempre es un as en la manga,...pero hay que aprender y no hay otra forma que "haciendo" asi que imagino que me encontraré casos en los que mi actuación no sea la más correcta pero sabré encontrar los recursos para solucionarla.
Imagino que el día que me enfrente a un curso como tutora me surgan éstas y mil dudas más , lo bueno es que en estos cursos siempres cuentas con apoyo y asesoramiento de otros tutores , de un asesor,.... en definitiva es un equipo y no es lo mismo enfrentarse así a cualquier problema que pueda surgir....
